Estrategia mediática de la SEP dar cifras altas de evaluaciones aplicadas: CNTE

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Para la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) es una estrategia mediática de la Secretaría de Educación Pública (SEP) dar cifras más altas de las evaluaciones aplicadas.

Y es que la noche de ayer, tras dos días de que se aplicara la evaluación de los Concursos de Promoción en el Servicio Docente de Educación Básica, la dependencia afirmó que se tuvo una participación global de 82.7 por ciento de los aspirantes registrados.

En entrevista con Ciro Gómez Leyva, en Radio Fórmula, José Luis Escobar, maestro integrante del comité ejecutivo de la CNTE en Chiapas, destacó que ese estado sólo se aplicaron 200 de mil 700 evaluaciones.

Consideró que la estrategia que sigue es no dejar entrar a las escuelas a los maestros que sí aplicaron el examen.

“Las cifras que maneja la SEP son una estrategia mediática. Llovió, tronó, pero el examen no pasó en Oaxaca, Chiapas y Michoacán”, subrayó.

En el mismo espacio informativo, Eugenio Rodríguez, secretario técnico de la CNTE en Michoacán, dijo que en esa entidad no se realizó ni se realizará la evaluación hasta que el gobierno nos invite a revisarla juntos.

“Nosotros como magisterio buscamos en todo momento llegar a un acuerdo con el Gobierno federal”, por lo que reiteró que se impedirá el examen hasta que el Gobierno reconsidere la Reforma Educativa “y nos invite a revisarla juntos”.