La Jornada.
Ciudad de México. Antes de concretar la meta de hacer de México un país bilingüe e incluso trilingüe, para el caso de la población originaria, como prometió Aurelio Nuño Mayer, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), la dependencia deberá garantizar que “todos los niños indígenas tengan pleno dominio del español y de su lengua materna”, como recomienda el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).
Para ello deberá asegurar la atención de 7.3 millones de niños y adolescentes de los pueblos originarios. Cifras del organismo autónomo revelan que al menos 20 por ciento de indígenas menores de 17 años no asisten a la escuela. La tasa de analfabetismo en este sector de la población es tres veces mayor en comparación con la media nacional, pues se estima que 17 de cada 100 varones hablantes de una lengua indígena no saben leer ni escribir, cifra que entre las mujeres se eleva a una de cada tres.
